以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替，以事故为鉴可以知安全。近日，东坡矿创新安全教育模式，以采掘一线管理者为抓手，以事故案例为载体，通过分析、讲述案例，转换“裁判员”与“教练员”角色，突出事故预防管理。该项措施要求全矿区队长以科学的事故观，把每一起事故和事件作为改进提高安全管理水平的重要机会，利用晨会、调度会、班前会，每人每次讲述一起各类典型事故的经过、原因并进行详细讲解，突出事故剖析重点。同时，在学习案例过程中，去对比、分解在安全管理上的漏洞，形成充分共享事故案例资源，广泛深刻汲取教训，从而避免事故重复发生，进一步强化事故预防管理。

据了解，此次学习、讲授的案例共收集全国重大透水事故类、火灾类、瓦斯类、煤尘类、顶板类、通风管理类、煤矿机电类等16种类型近千起事故，堪称精、准、齐、全的“安全棋谱”。通过学习、讲授事故案例，用科学的辩证法来认识事故事件，从而使区队的龙头管理层达到由明其原因、追究责任的事故责任划分“裁判员”，到高度重视总结经验、寻找规律的事故价值研究“教练员”转变，形成安全生产管理工作重点的转折和认识理念的突破。

编辑：郝 龙