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鸭口公司“小班组”实现“大作为”
作者:雷伟学   来源:    发布日期:2013-11-08   点击次数:
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面对严峻的煤炭市场形势,鸭口公司坚持把班组建设作为提升员工素质、提高生产经营水平、夯实企业管理的重要抓手,狠抓班组职能转变,让一个个“小班组”展现出“大作为”。

“小课堂”实现素质“大提升”。该公司充分发挥班组“小课堂”作用,在开展传统的技能培训、业务提升、学历教育的基础上,注重学习型组织理论及卓越绩效、定置管理等先进管理方法的学习、实践和应用,引导职工转变心智模式,提升工作绩效。广泛开展“班前十分钟”、“班中课堂”、示范讲解、问题大讨论、导师带徒、练兵比武等形式多样的活动,注重解决实际问题,提升员工技能。紧紧围绕现场实际,坚持一日一题积累学、划分专业系统学、常规组织坚持学、现场跟踪指导学、定期分析督促学,严细措施落实,实现成果共享。

“小创新”解决“大问题”。相继出台多项班组管理制度,鼓励职工技术创新,先进安全操作法、各类绝技绝活、“五小成果”、小发明、小创造等不断涌现,极大地激发了全员的进取意识和创造热情,由职工结合工作实际创造出的多项成果在得到实践的检验后均取得良好的效果,推动了矿井技术创新活动向纵深发展,为企业健康平稳发展注入了活力。

“小规范”发挥“大作用”。不断深化责任制度落实,各班组都建立了愿景、学习、创新和管理体系,搭建起各种学习、交流、共享的平台,并不断加强总结和引导,实现员工个人成长和企业发展同频共振。努力打造深化学习型、自主管理型、优质服务型、效率创新型特色班组,实现班组建设新突破。建立完善班组安全生产管理体系,健全班组长人才激励机制,大力培养安全生产价值观,培植先进安全生产理念,强力体现班组建设创新特色。

编辑:郝 龙


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