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陈家山矿:激活班组“小细胞”迸发管理“大能量”
作者:于飞飞   来源:陈家山煤矿    发布日期:2022-12-28   点击次数:
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今年以来,陈家山矿不断加强班组建设,以打造本质安全班组为目标,突出班组安全主导地位,加强班组安全教育、警示教育、风险防控,激发班组活力,为矿井安全生产保驾护航。

加强安全学习教育。该矿持续加强班组建设,围绕“四员两长”和职工素质提升,教育全员做到“布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位”,严格履行班前“检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少”,达到“全员安全意识提高、岗位技能提高、团队凝聚力提高”的目的;通过定期组织对安全法律法规、警示教育、急救知识、应知应会等加强培训,规范员工操作行为,严格落实岗位安全确认、手指口述,提升职工岗位达标水平。每周不间断开展安全知识学习、事故案例分析等活动,促使职工增强安全意识,严格遵守各项规章制度。

“我们利用班前会,开展班组安全预想,提高个人安全意识和技能,增强群体安全素质,从思想、行为、日常生活等方面规范管理,做到安全预想到位,安全意识牢固,生产作业安全,不断提升班组管理水平。”综掘一队队长介绍说。

强化安全警示教育。“班前会不仅是安全教育的第一课堂,也是安全生产的第一道工序。事故案例虽然时间不长,但和实际工作很贴近,职工看后互相谈后果、说教训,警示自己按章作业、远离三违,效果很好。”该矿机电车间电工班长说到。

该矿通过观看事故警示教育案例、组织职工讲述身边人、身边事的形式,把安全知识学习置入轻松、愉悦的环境中,让职工牢记事故中的沉痛教训,在工作中时刻保持安全警惕性,自觉做到按章操作、安全生产。为了让安全警示教育入耳入心,深植职工心灵深处,引导职工将自己置身于典型事故案例之中,换位思考把整个事故案例过程的违章违纪行为、警示教育意义进行深入剖析、逐一解读,用身边事教育身边人,使广大职工更有“代入感”、不当“局外人”,更能引发职工对每一起事故案例的思考和回味,使广大职工引以为戒、拉响预警,切实增强安全警示教育的实效性。

发挥“四员两长”作用。在做好现场管理的过程中,该矿始终把安全管理制度、安全措施、工作任务在现场的落实执行作为关键来抓,以跟班副队长、技术员、班组长的岗位安全生产责任制为基础,结合各岗位工作特点,制定形成班组职工每班监督、与职工同上同下、“四员两长”相互配合的管理方法。通过细化标准、完善工作流程,使跟班副队长、技术员、班组长清楚需要干哪些工作、哪些工作是重点、必须达到什么标准,推进一系列生产作业安全稳步开展,促进矿井安全生产。

同时,将“四员两长”作为全面推进班组及岗位作业过程控制的突破口,结合“四员两长”岗位实际情况,对工作纪律、生产组织、“三违”查处、隐患排查治理、责任落实、检修质量验收等分别明确了具体标准;各区队每日分析会、周五安全进行安全学习,重点交流现场安全管理、设备故障处理方面的经验和方法,不断提高“四员两长”的综合素质,充分发挥“四员两长”作用,把好安全生产关口,将四员两长打造成矿井最坚实的“战斗堡垒”,为矿井高质量发展贡献力量。


责任编辑:彦荣 编辑:蓝图


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