近日，玉华矿运转队积极通过明确职工学习座次、规范笔记本放置位置、定期逐个检查批阅等举措，不断细化职工学习管理制度，巧妙解决了个别职工学习积极性不高、个人学习笔记不全的难题。

据悉，自玉华矿深入开展“创建学习型组织、争当学习型职工”活动，大力实施人才强企战略以来，该区队在工作实践中发现，采取制定学习计划、健全学习制度等原有管理方式，苦口婆心督促要求职工加强学习的效果越来越不明显。个别不愿学习、自觉性差的职工，经常因个人学习笔记不全，致使区队在矿每月的党建综合检查中频频失分。

为改变这一现状，该区队遂对全队90余名职工学习座次进行明确，对每名职工学习笔记本放置位置进行规范，每月初按照矿月度学习安排对区队全月安全、政治、信访等学习时间及内容进行明确，对相关事项在区队学习室的明显位置进行张贴告知，对“每日一题“、事故案例、矿临时召开的会议、下发的文件通知等学习内容及时进行更新。

同时，该区队明确规定所有职工当日只要正常出勤，当天的学习笔记内容必须完整。由区队党支部书记定期对每名职工的学习笔记逐个进行严格检查、认真批阅，对学习笔记次数、内容达到规定要求的职工给予鼓励性的批语标记；而对于学习笔记不符合要求的职工，则直接给予批评或扣工分（每少写一次笔记扣2分工）的处罚批示，并纳入其所在班组月度“评优评差”整体考评范畴。

责任编辑：周彦荣 编辑：郝 龙