说小不小，说老不老，处在不惑与知天命年之间的我，有幸结识了局老年大学。通过一年多的学习，让不老的我对老年大学有了一个全新的认识。说句心里话，由衷感谢在这个大学的学习过程中，给我带来知识上的收获和身心上的愉悦，它也在验证着生活处处有风景，有享用不尽的快乐！在学习求知中体味着老师的良好修养、人格魅力；体味着一家亲的同学情；体味着大自然的美丽与神奇；体味着人与人之间纯洁的友谊！更告诉我一个浅显的道理：人不能没有追求抑或者说是一种精神，无论哪个层面上的人。平凡的我们不需要多么远大的理想抱负，至少要努力去做，这就是人们常说的：要活到老，学到老。活出意义，使平凡的生命绽放出耀眼的金光！

缘于工作的变动，接触局老年大学还是去年上半年的时候，一年上、下学期的招生任务下来之后，便是积极联系组织退休职工报名参加，为了更好完成局老年大学下达的上学名额，2010年春暖花开时，我也踊跃加入了这个队伍之中，我报的是诗词欣赏班，在班里我年龄最小，最长者已有89岁高龄，大部分学员都在60到70岁之间，他们中有好多都是老学员。爱学习的人有很好的习惯，虽然年事已高，但他们听课的认真劲丝毫并不亚于小学生，各个专心致志听老师讲课，认真做学习笔记，积极购买对学习有帮组的参考书籍，课堂上布置的作业能够认真及时完成，我深深被这些老同志的学习精神和热情所感动。有着非常丰富教学经验的常安道老师，讲课也是异常生动，他知识面广，学识渊博，他说，读诗就是去欣赏美，其次是追求快乐，活出生命的意义。对许多字、词的讲解深邃有趣，耐人寻味，很适合老年人记忆。譬如他讲：与钱、财有关的字都有“贝”字旁；“隹”旁与鸟有关；关于“乡党邻里”一词的解释，即12500家为一乡，500家为一党，5家为邻，5邻叫一里。诸如此类，举不胜举；学到的知识记忆犹新，至今也不曾忘掉。我为有这样的老师和一群老年学友感到自豪，这也是激励我工作中不断前进，认真做好本职工作的一笔宝贵精神财富。几个月的学习，不仅学到了一些以前不懂的知识，还让我学会了如何更好的做人、做事，学到了书本里学不到的一些东西。期间，我们班里的学员相处的很融洽。在快乐的时光中我们共同度过了这个美妙的学期。

在秋天开学时，我走进了摄影班的课堂。从一个对摄影知识一无所知的我，到现在已经基本能够熟练掌握照相技巧的我来讲，真的后悔，有参加恨晚的感觉。好在我已步入了这个“圈子”；好在有幸认识了王守刚老师。课堂上，他用最朴素直接的语言把摄影方面的理论知识毫无保留传授给大家，学员们的提问他百问不厌，细细解释，态度和蔼，平易近人。他有着精湛的摄影技能，平日的接触更叫我们为他的人格魅力所感染，他非常关心每一个同学，不仅在摄影水平的提高上，还表现在其他方面，学员家里有红白喜事或生病住院，他都会主动前去捧场探望。他还手把手教大家握相机的正确姿势，引导大家一定要把课堂上学到的理论知识与实际结合起来，科学的授课方法加之生动具体的指导，在短短几个月时间，把一个“门外汉”的我，迅速提升到一个能构出好图、拍出较好照片的行家里手，难怪有学友调侃戏称我是“专家”了。随着摄影班名气的提升，学员的人数也在骤增。不难看出老年大学的创办已真正意义上达到了：老有所学、老有所好、老有所为、老有所乐的高境界；更重要的是通过学习提高了人的素质，大家用更多的精力去享受自己付出后所创作的作品，在学中求，在求中学，形成良性循环。室外采风课别具一格，趣味横生。去了很多地方，远离喧嚣的城市投身到大自然的怀抱，吸取新鲜空气，陶冶了情操，锻炼了身体；打开相机，按下快门，拍一些照片，把美的自然留住，把美的瞬间留住，摆姿弄势、穿红挂绿把美的倩影留住；来自不同的单位，不分年龄大小，从互不相识，到相识相知，成为不谈地位高低，不讲贫富贵贱的朋友，这种友谊实属难得；学员中有行动不方便的人，大家总是相互照应，互相帮扶，极大增强了摄影班这个团队的凝聚力，有几张帮助搀扶的照片给人以强烈的视觉冲击，给我留下了刻骨铭心的记忆。

什么是美？每个人有每个人的解读。但我相信人人都在追寻美，追求美不分年龄大小，正如老师所说：美在每一个地方，看你如何去发现你路过的每一处美。是啊！我们就是要用镜头去提取生活中每一处的美，用我们的慧眼去发现社会中可歌可泣的故事，用心去记录那些画面！

祝局老年大学越办越好！愿局老年大学永远充满生机与活力！

编辑：穆凡