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实业王家河社区:“学做改”践行“两学一做”学习教育
作者:王红森   来源:    发布日期:2016-09-10   点击次数:
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自“两学一做”学习教育开展以来,王家河社区高度重视,认真谋划,精心组织,积极部署,紧扣“学”是基础、“做”是关键、“改”是重点,扎实做好规定动作,积极创新自选动作,努力实现深“学”、细“做”、严“改”,促使“两学一做”学习教育见实效。

以“学”为基础。该社区紧扣学习教育主题,创新工作方式方法,始终把学党章党规、学系列讲话、学党的理论知识和中央治国理政新理念、新思想、新战略等相关要求,贯穿于学习教育全过程。一是制定学习计划。6个党支部和每名党员都结合自身工作特点,制定了《“两学一做”学习教育学习计划》,对学习的内容、形式、时间作出具体安排,确保了学习质量和效果。二是自学与集中学习相结合。按照学习教育实施方案的要求,采取个人自学、集中学习、上党课相结合的形式开展各种学习,以《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《习近平系列讲话》为学习重点,深入学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示、“七一”重要讲话,刘云山、赵乐际、娄勤俭、毛万春同志关于“两学一做”学习教育的讲话以及国资委、集团公司、矿业公司关于“两学一做”学习教育有关文件和重要部署,准确领会和掌握了学习教育精神的和要求,确保领导干部先学一步、深刻领悟,普通党员紧扣主题、学用结合,完成规定动作。三是利用网络学习。引导党员利用共产党员网、关注“三秦先锋”“陕西煤化”微信公众号等方式,打造“不下课”的学习课堂。四是学习先进典型。深入学习徐群贤、康红牛、张云祥等先进典型事迹,树立学习教育的标杆,明确学习教育的方向,争做“两学一做”的明白人、带头人。目前为止,该社区组织集体学习15次,党员学习笔记达上万字。

以“做”为关键。该社区积极开展形式多样、内容丰富的学习教育活动,不断提高党员参与学习教育的自觉性和主动性。一是组织开展知识竞赛。在社区全体党员中开展了“两学一做”学习教育知识竞赛答题,检查党员掌握党章党规、系列讲话的基本情况,并对成绩优异的进行了表彰奖励。二是开展讲专题党课。社区各党支部分别组织党员和入党积极分子开展以“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主题的讲党课活动。4名社区领导、6名支部书记、13名普通党员讲了25次主题党课。三是开展主题党日。“七一”前夕,组织在职党员重温了入党誓词,激发了党员立足岗位、勤奋工作的热情;离退休党员开展了“向党说句心里话”主题座谈会,让他们时刻感受自己是“组织的人”,把他们的“正能量激活起来、凝聚起来、释放出去”。四是开展扶贫帮困送温暖。按照“思想上重视、政治上关心、生活上关爱”的要求,该社区对2名老党员和5名困难党员进行了走访慰问。使他们在炎炎夏日里感到清凉和温情,进一步增强党员的归属感和荣誉感。五是认真开展专题研讨。坚持每两个月确定1个专题交流研讨。围绕当期主题,每名在职党员都联系个人思想工作实际,撰写了交流研讨发言材料,通过研讨,提高了认知,找到了差距,明确了努力方向。六是佩戴党徽亮身份。该社区为全体党员统一配发了党徽胸章,要求每名党员在工作期间统一佩戴党徽,以亮明党员身份,规范言行举止,始终牢记发挥“一名党员一面旗”的作用,自觉接受广大职工群众的监督。

以“改”为重点。该社区始终坚持问题导向,通过学习教育,明确整改目标,解决突出问题,将问题整改成效作为检验学习教育成果的标准。一是坚持以上率下改。领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活,以上率下,示范引领,带头查摆问题,带头分析原因,带头制定整改措施,带头整改落实。二是对照合格共产党员标准来改。每名党员都严格对照“四讲四有”标准来衡量自己、检视自己,整理个人问题清单,制定整改措施,明确整改时间,敞开大门接受各方建议,做到边学边改,边改边学。三是强化督导检查。各督导组深入检查了解各党支部学习教育进展,及时掌握工作进度,对工作滞后的支部进行重点督导,保证 “两学一做”专题教育有人来抓,有人会抓,有人常抓,确保学习教育不虚不空、见实效。

责任编辑:周彦荣 编辑:郝 龙


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